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Begabtenförderung in der frühen Kindheit (1)

Modulbezeichnung:
Bezeichnung des Moduls innerhalb des Studiengangs. Sie soll eine präzise und verständliche Überschrift des Modulinhalts darstellen.
Begabtenförderung in der frühen Kindheit (1)
Studiengang:
Studiengang mit Beginn der Gültigkeit der betreffenden ASPO-Anlage/Studienordnung des Studiengangs, in dem dieses Modul zum Studienprogramm gehört (=Start der ersten Erstsemester-Kohorte, die nach dieser Ordnung studiert).
Pädagogik der Kindheit, Bachelor, ASPO 01.10.2019
Code: PdK-400.87
SAP-Submodul-Nr.:
Die Prüfungsverwaltung mittels SAP-SLCM vergibt für jede Prüfungsart in einem Modul eine SAP-Submodul-Nr (= P-Nummer). Gleiche Module in unterschiedlichen Studiengängen haben bei gleicher Prüfungsart die gleiche SAP-Submodul-Nr..
P322-0595
SWS/Lehrform:
Die Anzahl der Semesterwochenstunden (SWS) wird als Zusammensetzung von Vorlesungsstunden (V), Übungsstunden (U), Praktikumsstunden (P) oder Projektarbeitsstunden (PA) angegeben. Beispielsweise besteht eine Veranstaltung der Form 2V+2U aus 2 Vorlesungsstunden und 2 Übungsstunden pro Woche.
-
ECTS-Punkte:
Die Anzahl der Punkte nach ECTS (Leistungspunkte, Kreditpunkte), die dem Studierenden bei erfolgreicher Ableistung des Moduls gutgeschrieben werden. Die ECTS-Punkte entscheiden über die Gewichtung des Fachs bei der Berechnung der Durchschnittsnote im Abschlusszeugnis. Jedem ECTS-Punkt entsprechen 30 studentische Arbeitsstunden (Anwesenheit, Vor- und Nachbereitung, Prüfungsvorbereitung, ggfs. Zeit zur Bearbeitung eines Projekts), verteilt über die gesamte Zeit des Semesters (26 Wochen).
2
Studiensemester: laut Wahlpflichtliste
Pflichtfach: nein
Arbeitssprache:
Deutsch
Studienleistungen (lt. Studienordnung/ASPO-Anlage):
Seminarbeitrag
Prüfungsart:
Seminarbeitrag

[letzte Änderung 27.11.2024]
Verwendbarkeit / Zuordnung zum Curriculum:
Alle Studienprogramme, die das Modul enthalten mit Jahresangabe der entsprechenden Studienordnung / ASPO-Anlage.

PdK-400.87 (P322-0595) Pädagogik der Kindheit, Bachelor, ASPO 01.10.2019 , Wahlpflichtfach
Arbeitsaufwand:
Der Arbeitsaufwand des Studierenden, der für das erfolgreiche Absolvieren eines Moduls notwendig ist, ergibt sich aus den ECTS-Punkten. Jeder ECTS-Punkt steht in der Regel für 30 Arbeitsstunden. Die Arbeitsstunden umfassen Präsenzzeit (in den Vorlesungswochen), Vor- und Nachbereitung der Vorlesung, ggfs. Abfassung einer Projektarbeit und die Vorbereitung auf die Prüfung.

Die ECTS beziehen sich auf die gesamte formale Semesterdauer (01.04.-30.09. im Sommersemester, 01.10.-31.03. im Wintersemester).
Der Gesamtaufwand des Moduls beträgt 60 Arbeitsstunden.
Empfohlene Voraussetzungen (Module):
Keine.
Als Vorkenntnis empfohlen für Module:
Modulverantwortung:
Studienleitung
Dozent/innen:
Prof. Dr. Iris Leisner-Ruppin


[letzte Änderung 03.12.2024]
Lernziele:
Nach erfolgreichem Abschluss des Moduls verfügen die Student*innen über folgende Fähigkeiten und Kompetenzen:
Die Student*innen  können kognitive Begabungen bei Kinder erkennen und fördern.
Die Student*innen kennen Projekte und Konzepte zur Förderung von Begabung.
Die Student*innen können Ressourcen bei Kindern identifizieren und fördern.


[letzte Änderung 27.11.2024]
Inhalt:
Teil 1: Teilnahme am Abschlusstagung des Projektes Karg Campus Kita Saarland am 01.10.2024 von 9:00 -15:00 Uhr im Saarondo (Saarbrücken)
Teil 2: Teilnahme an einem Impulstag, der zwei Karg_Impulskreise (https://www.karg-stiftung.de/aktivitaeten/karg-impulskreise/kita/) beinhaltet.


[letzte Änderung 27.11.2024]
Sonstige Informationen:
Das vorherige Absolvieren des E-Learning-Programms „Bildungsbewegungen von Kin-dern entdecken und begleiten“ (BEB) (1 ECTS) (https://www.nifbe.de/component/content/article/191-nifbe/22-bildung-gestalten-begabungen-foerdern) wird empfohlen!


[letzte Änderung 27.11.2024]
Literatur:


[noch nicht erfasst]
[Fri Dec 27 02:18:44 CET 2024, CKEY=pbidfkxa, BKEY=pdk3, CID=PdK-400.87, LANGUAGE=de, DATE=27.12.2024]